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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Cursos disponibles

Evaluación del Aprendizaje en Ambientes mediados por TIC

El curso está orientado a fortalecer en los aprendices del SENA la comprensión y aplicación de la coevaluación como estrategia formativa para promover la responsabilidad en el trabajo en equipo. A través de cuatro actividades secuenciales, los participantes reconocen sus conocimientos previos mediante un cuestionario diagnóstico, ponen en práctica la coevaluación en un ejercicio grupal, reflexionan sobre su propio proceso en una autoevaluación gamificada y consolidan aprendizajes en una evaluación final fundamentada en el trabajo colaborativo. Cada actividad integra herramientas digitales interactivas (Microsoft Forms, Padlet, Kahoot y documentos compartidos), fomentando el aprendizaje cooperativo, la retroalimentación constructiva y el compromiso individual y colectivo en contextos de formación técnica.